Protection de l'enfance

Cette étude compare les règles relatives aux objectifs et à l'organisation de la médecine scolaire en vigueur dans quatre pays de l'Union européenne (Belgique, Danemark, Pays-Bas et Suède).Elle constate que la médecine scolaire est une mission définie au niveau national mais mise en oeuvre au niveau décentralisé, qu'elle implique des examens de santé périodiques des enfants et repose sur les médecins et les infirmières qui en sont les piliers.

"Mis en place en 2007, le statut unifié de mandataire judiciaire à la protection des majeurs a été modifié par des dispositions réglementaires fixant de nouvelles conditions de rémunération.

Ce support multimédia et interactif a été créé grâce à un partenariat entre l'Académie de Paris, le Réseau Morphée (réseau de spécialistes du sommeil) et l'UNAF pour informer et sensibiliser les adolescents, les parents, les enseignants et les professionnels de santé sur le sommeil et les effets négatifs du manque de sommeil.

La loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a défini les garanties dont bénéficient les personnes accueillies dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux et dans les lieux de vie et d'accueil non traditionnels.

La télésanté désigne l'ensemble des actes et services de santé assurés à distance grâce aux technologies de l'information et dela communication.

"Les biographies conjugales sont de plus en plus complexes et une part importante de la fécondité des hommes et des femmes se réalise au sein de deuxièmes unions ou de familles recomposées.

Porter un regard serein et positif sur le vieillissement : c'est ce que propose cet article qui met en avant les initiatives menées pour favoriser les relations et les solidarités intergénérationnelles.

"Mise en oeuvre progressivement par les services de la protection judiciaire de la jeunesse, la mesure judiciaire d'investigation éducative (MJIE) doit se substituer complètement aux mesures d'enquêtes sociales et aux investigations d'orientation éducative le 1er janvier 2012.

Ce numéro reprend les contributions des intervenants au colloque qui s'est tenu le 2 mai 2011 à l'Université de Reims Champagne-Ardenne.