Politique familiale - Branche famille

Le Christianisme et le Judaisme primitifs ont peu à peu pris en compte la parole de l'enfant car "Dieu peut parler "par la bouche des petits" et en faire des prophètes." Une évolution restrictive s'opère ensuite : à partir du XIIIe siècle, le christianisme tend à subordonner la participation des enfants à la vie chrétienne à leur accès à un "âge de raison" fixé à 7 ans.

Placide M.

L'auteur analyse comment la notion de discernement, fondement historique de toutes les politiques pénales, a été construite, et la place qu'elle occupe dans le droit pénal.

"Le discernement de l'enfant est considéré en théorie comme déterminant la possibilité de tenir compte de sa volonté, que ce soit pour effectuer des choix, donner son opinion sur les questions qui le concernent, ou pour assumer des responsabilités.

L'auteur, sociologue clinicien rend compte de ses observations d'un groupe de parole d'hommes séparés et divorcés mis en place dans l'Ouest de la France dans un cadre institutionnel.

Double compte-rendu de l'Ouvrage de Gérard Neyrand consacré à l'accompagnement des parents, et réponse de l'auteur.

Extraits des interventions du Forum régional des représentants familiaux réunis sur le thème de l'inter-génération et du lien entre les générations.Reprise de l'intervention de Serge Guérin, sociologue spécialiste du vieillissement et des relations intergénérationnelles et extraits des échanges avec la salle.Fiches de présentation des initiatives régionales en matière de développement des liens intergénérationnels présentées lors du carrefour : 12 expériences illustrent la diversité et la dynamique des actions en la matière.

Deux thématiques pour ce numéro.Le premier traite de la question des rites au sein des familles.

Cet ouvrage rend compte de vingt ans d'expérience auprès de couples séparés dont la situation conflictuelle autour du droit de visite justifie le recours au Point Rencontre de Bordeaux, en accord avec le juge aux affaires familiales.

Le débat sur le genre relance des questions récurrentes sur la construction identitaire, la différentiation et l'égalité des sexes.