Systèmes éducatifs, Pédagogie

Cet ouvrage fait partie d'une série en 4 volumes qui constitue "l'histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France".Dans ce volume qui débute dans les années 30, Antoine Prost, historien spécialiste notamment de l'éducation, présente une synthèse des bouleversements intervenus depuis les années 1930.

Vingt ans plus tard, Hervé Hamon a choisi de "réécrire" l'état des lieux de l'enseignement secondaire qu'il avait brossé avec son complice de l'époque Patrick Rotman.

L'Ecole a désormais une nouvelle mission à assumer : éduquer à la citoyenneté.

La décentralisation de l'école devrait entrer dans sa deuxième phase.

La question du temps de l'enfant et de l'adolescent revient à intervalles réguliers.