La question du temps de l'enfant et de l'adolescent revient à intervalles réguliers. L'expérimentation de l'aménagement des rythmes scolaires (ARS), lancée sur plus de cent sites pilotes en 1996, a nourri la réflexion collective sur les enjeux éducatifs d'aujourd'hui. Le Forum des 12 et 13 juin 1997 a permis aux acteurs impliqués dans le service des jeunes et des enfants de confronter leurs points de vue et de tirer les premières conclusions des travaux réalisés. Parmi les contributions à ce Forum, on notera celles de l'UNAF et de Familles Rurales.
Education - Enseignement
Systèmes éducatifs, Pédagogie