Politique familiale - Branche famille

Menée de 2016 à 2018, cette enquête concerne les enfants et adolescents placés dans les établissements d'accueil de protection de l'enfance et dans les établissements de la Protection judiciaire de la jeunesse en 2015.

L'objectif de cette étude était d'analyser la façon dont la parentalité se reconfigure avec le placement d'un enfant en famille d'accueil, et d'étudier la suppléance familiale et la parentalité d'accueil sous les aspects croisés de la psychologie et de la sociologie.

'Les Français sont très attachés à l'idée de pouvoir transmettre un patrimoine (le plus souvent leur logement) à leurs proches, en particulier à leurs enfants.

Grâce à une étude menée sur une année auprès de cinq familles, l'auteur observe les pratiques éducatives des parents d'enfants jumeaux âgés de trois ans : "quelles places, quels investissements, quels rôles occupent chacun des deux parents ?"

Une dizaine de jeunes et neuf parrains et marraines ont apporté leurs témoignages dans cette enquête dont l'objectif est d'analyser l'impact de l'accompagnement dans leur parcours de vie en France.

Si on assiste à une baisse du nombre de mariages depuis les années 1970, pour les couples qui sautent le pas, la célébration du mariage se doit souvent d'être originale.Cet ouvrage s'appuie sur une étude qualitative auprès d'une cinquantaine de couples de jeunes mariés afin d'étudier la pratique sociale de la célébration du mariage, son organisation et les rôles assignés à chaque sexe.

Résultats de l'enquête Elfe sur la place des grands-parents après la naissance du nouveau-né et les attentes des parents en la matière.

"Cette étude montre que les trois quart des placements sont de l'ordre de carences éducatives, et que seulement un quart concernent de la maltraitance.

Si on observe une certaine montée de la radicalité chez les jeunes en France, les passages à l'acte violent ne concernent qu'une petite minorité, bien étudiée et identifiée.

"Le tissage de liens et de 'filiations' s'exprime différemment selon les situations de placement et les histoires de vie des enfants confiés et des familles.