Différents modes de suppléances en famille d'accueil : quelles relations entre l'enfant confié, ses parents et sa familles d'accueil ?

L'objectif de cette étude était d'analyser la façon dont la parentalité se reconfigure avec le placement d'un enfant en famille d'accueil, et d'étudier la suppléance familiale et la parentalité d'accueil sous les aspects croisés de la psychologie et de la sociologie. Vingt-cinq enfants sujets d'études ainsi que vingt-cinq autres enfants confiés, plus vingt et un enfants des familles d'accueil et les vingt-cinq assistants familiaux ont été interrogés, ainsi que dix parents.