La Santé de l'Homme aborde "le rôle et la place des professionnels de la santé et du service social de l'Education nationale, leurs missions et les enjeux de leurs interventions en faveur des élèves".
Les différents experts en économie de la santé réunis en table ronde, tentent de définir la notion de renoncement aux soins et s'interrogent sur le sens de cet indicateur, ainsi que sur les incohérences ou iniquités du système de santé.
Les auteurs, un psychiatre et un juge des libertés et de la détention, analysent les enjeux à la fois juridiques et pratiques de la loi du 5 juillet 2011, relative aux droits et à la protection des personnes faisant l'objet de soins psychiatriques et aux modalités de prise en charge.
Cette étude compare les règles relatives aux objectifs et à l'organisation de la médecine scolaire en vigueur dans quatre pays de l'Union européenne (Belgique, Danemark, Pays-Bas et Suède).Elle constate que la médecine scolaire est une mission définie au niveau national mais mise en oeuvre au niveau décentralisé, qu'elle implique des examens de santé périodiques des enfants et repose sur les médecins et les infirmières qui en sont les piliers.
Ce support multimédia et interactif a été créé grâce à un partenariat entre l'Académie de Paris, le Réseau Morphée (réseau de spécialistes du sommeil) et l'UNAF pour informer et sensibiliser les adolescents, les parents, les enseignants et les professionnels de santé sur le sommeil et les effets négatifs du manque de sommeil.
DOCUMENT AUDIOVISUEL
UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS FAMILIALES, RESEAU MORPHEE, INSTITUT NATIONAL DE PREVENTION ET D'EDUCATION POUR LA SANTE
La loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a défini les garanties dont bénéficient les personnes accueillies dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux et dans les lieux de vie et d'accueil non traditionnels.