Vie scolaire et universitaire

Cette étude établit un bilan des conséquences sociales de la crise sanitaire due à la Covid-19.

Au sommaire :- Congé parental d'éducation ou travail à temps partiel- Maladie ou handicap d'un enfant- Décès de l'enfant.

La démographie française a été fortement impactée par la pandémie de Covid-19.

Ce rapport du HCFEA couvre une période peu investie par les politiques publiques : la préadolescence.

"Comment les premières années de vie active s'articulent-elles avec les débuts de la vie conjugale et familiale ?

Au-delà de la réduction du nombre de ses conseillers, la réforme du CESE doit faire en sorte que celui-ci "reflète la société et qu'elle prenne en compte les évolutions sociologiques, démographiques, économiques et sociales de celle-ci".

Ce numéro de Réalités Familiales, consacré à l'autonomie des jeunes et préfacé par le Ministre de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports Jean-Michel Blanquer, rappelle que les parents sont le premier soutien des jeunes pour démarrer dans la vie.

Ce dossier aborde les différents aspects qui participent au développement des enfants, les aident ou parfois les empêchent de grandir sereinement.

Sciences Humaines fait le point sur la situation démographique au niveau mondial et analyse les "grands défis" à venir : "vieillissement de la population, développement des migrations, gestion des ressources naturelles, nouvelles puissances démographiques..."

"Le présent numéro poursuit la tradition des études sur la jeunesse, en l'enrichissant considérablement de nouveaux apports et en abordant de nouvelles questions qui étaient relativement laissées de côté dans les numéros précédents : la question du rôle respectif des aides familiales et des transferts publics directs ou indirects dans l'accès des jeunes à l'indépendance ; la question complexe de la mesure du niveau de vie des jeunes en tenant compte de l'ensemble des ressources dont ils disposent, qu'elles soient monétaires ou en nature (via la cohabitation avec les parents par exemple)...