Le vieillissement de la population et l'allongement de l'espérance de vie posent la question de la place des aînés dans la société et des rapports entre les générations qui cohabitent.
Par des textes de réflexion, des témoignages, un tableau comparatif des deux formes d'adoption, des entretiens avec une psychologue et avec des juristes, ainsi qu'avec des familles adoptives et un adopté majeur, ce numéro souhaite apporter des éclairages nuancés sur l'adoption simple et l'adoption plénière.
L'auteur, historienne spécialiste de l'histoire des femmes revient ce qui a été au coeur de son engagement à savoir la place des femmes dans la société et la fonction maternelle.
Ce deuxième groupe préparatoire à la conférence de la famille 2006 est plus particulièrement chargé des relations intergénérationnelles et de leur développement.Dans une première partie les membres du groupe présentent la notion "d'intergénérationnel" et en dessinent les contours.Puis ils dressent un bilan de l'existant en matière de réalisations et d'initiatives.La troisième partie du rapport regroupe les propositions formulées pour renforcer les liens entre les générations.
Partant d'une "action pédagogique" dans un collège en banlieue parisienne, le livre évoque le rapport qu'entretiennent des élèves, enfants d'immigrés, avec la mémoire familiale, en fonction des contextes historiques de migration, des appartenances sociales et des origines culturelles.
De nombreux experts présentent ici un état des lieux des connaissances théoriques, des bonnes pratiques et des innovations développées par les professionnels de la protection de l'enfance.