La multiplicité des acteurs et des lieux d'éducation du jeune enfant pose la question du lien, des passerelles entre les familles, les modes d'accueil et l'école.
Le domaine socio-éducatif et notamment le champ de la protection de l'enfance ont été le terrain d'innovations qui ont renouvelé les pratiques de terrain et ouvert des pistes de réforme lors de l'adoption de la loi de 2007.
Porter un regard serein et positif sur le vieillissement : c'est ce que propose cet article qui met en avant les initiatives menées pour favoriser les relations et les solidarités intergénérationnelles.
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POULET-GOFFARD, Sébastien
Le Journal de l'action sociale & du développement social
La première partie de ce dossier tente de préciser la diversité des initiatives des jeunes et des rôles qu'elles peuvent jouer dans leur parcours de vie.
Cet article rend compte de la mise en place d'une maison d'assistante maternelle créée hors de leur domicile par quatre assistantes maternelles et des difficultés rencontrées pour la réalisation de ce projet.
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STOCKER, Alexandre
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