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La triade enfants, parents et professionnels est désormais au coeoeur de la réflexion des services collectifs d'accueil de la petite enfance. "La participation des parents à la vie des établissements préscolaires et les modalités de coopération entre l'ensemble des acteurs du champ préscolaire font l'objet de nombreux projets innovants et de recherches-actions dans lesquels intervient la formation des professionnels à ces pratiques nouvelles de co-éducation".Le dossier présente quelques-unes de ces expériences.

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Périodique : Revue internationale de l'éducation familiale
Date de publication : 2012