Ce deuxième volet du dossier consacré à la bien-traitance des enfants et des adolescents s'appuie sur des expériences et des initiatives innovantes pour poursuivre la déclinaison du concept de bien-traitance et en explorer de nouvelles facettes : l'intégration de l'enfant handicapé, les "douces violences" de l'école maternelle, la "crise de l'adolescence" : autant de thématiques sur lesquelles il convient de se réinterroger.
Le dossier des Cahiers pédagogiques revient tout d'abord sur la génèse de l'entrée des parents dans l'école et sur les rapports difficiles entre école et familles.
Les états généraux de l'AFIREM (association française d'information et de recherche sur l'enfance maltraitée) de 2005 ont été l'occasion d'échanges interdisciplinaires sur la question des mauvais traitements à enfants.
OUVRAGE
ASSOCIATION FRANCAISE D'INFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'ENFANCE MALTRAITEE (AFIREM)