ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

Concept récent, la proximologie désigne l'étude de l'action de l'entourage des personnes dépendantes ou vulnérables.

Les 35 fiches de cette 4e édition de "l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche" donnent un bilan annuel chiffré du système d'enseignement supérieur et de recherche français, et permettent de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions : Financement, ressources humaines, accès au supérieur, réussite, qualification, insertion des diplômés, vie étudiante, recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, participation au PCRD (Programme Cadre de Recherche & Développement), publications, brevets...

Cette étude est consacrée à la réglementation et aux pratiques en vigueur en matière de redoublement scolaire dans l'enseignement primaire et secondaire dans les pays membres du réseau Eurydice, soit 31 pays (les 27 Etats membres de l'UE, l'Islande, le Liechtenstein, la Norvège et la Turquie).Elle se décompose en trois parties.

S'il y a consensus des professionnels sur le lien entre qualité de la prise en charge en protection de l'enfance et la qualité de l'observation et de l'évaluation des situations familiales, dans la pratique l'observation et l'évaluation sociales sont encore difficiles à mettre en place.

"A partir de l'analyse de l'expérience de la reprise d'études dans la vie adulte et de retraite, [l'auteur cherche] à comprendre comment l'engagement en formation passe par un positionnement de soi, d'une part vis-à-vis des jeunes générations à l'université et, d'autre part, vis-à-vis des proches familiaux (descendants et ascendants).

Cet article analyse les conséquences sur le personnel soignant des perturbations liées aux restrictions budgétaires d'un petit établissement local de santé.

La place des parents en cas de placement de l'enfant a beaucoup évolué dans l'histoire de la protection de l'enfance.

Analyse critique de l'ouvrage de Daniel Coum.

"Cet article s'intéresse aux caractéristiques des personnes sortant sans diplôme du système éducatif français afin d'en comprendre les déterminants(...).

Ces actes reprennent l'essentiel des interventions des 4èmes Assises qui se sont tenues en juin 2010.Quatre thèmes ont été développés :- le contexte général de la protection sociale marquée par un accroissement de la vulnérabilité des familles et le désarroi des professionnels- la reconnaissance de l'intérêt de l'enfant comme moteur de l'action- les relations entre les professionnels du social et les familles- la protection de l'enfance aujourd'hui.Un manifeste a été présenté lors de ces assises qui récapitule les objectifs et les priorités des associations participantes.