Education des enfants et rôles parentaux

Deuxième volet du projet de recherche "Paternage" mis en place par la DREES dans le but d'évaluer qualitativement l'impact de la réforme du congé de paternité de juillet 2021 sur l'évolution des pratiques et représentations paternelles au cours des trois premières années de vie de l'enfant.

Grâce à une étude menée sur une année auprès de cinq familles, l'auteur observe les pratiques éducatives des parents d'enfants jumeaux âgés de trois ans : "quelles places, quels investissements, quels rôles occupent chacun des deux parents ?"

Synthèse de la recherche "Développement et promotion du parrainage de proximité au sein des UDAF" réalisée à la demande de l'UNAF par APRADIS (Association pour la Professionnalisation, la Recherche, l'Accompagnement et le Développement en Intervention Sociale) Picardie.

Ce numéro propose un examen des normes de la parentalité contemporaine à travers une modalité spécifique d'exercice de la parentalité qu'est l'adoption.

Comment les parents incarcérés vivent-ils leur rôle parental ?

Cette étude analyse les parcours professionnels des jeunes sortis de formation initiale en 2017 sur une période de six ans.

Dans le cadre des enquêtes régulières qu'elle réalise, Familles de France, a lancé une enquête sur le thème "La famille a un avenir".

Dernière vague des enquêtes dites "Génération" conduites par le Céreq pour analyser l'insertion professionnelle des jeunes, cette enquête 2020 menée sur la Génération 2017 poursuit l'objectif de connaissance et de compréhension des premiers pas sur le marché du travail de jeunes ayant quitté le système éducatif au cours de l'année 2017.

A partir d'une enquête qualitative auprès de familles monoparentales, les auteurs observent "ce qu'il y a de commun dans l'exercice des rôles parentaux et dans les définitions de l'enfance au sein de ces familles.