Filles et garçons

Au delà de la réalité de la différence biologique des sexes, la question de la construction de l'identité des filles et des garçons fait débat et relance l'opposition entre la part de l'inné et la part de l'acquis. Néanmoins, des travaux de recherche soulignent l'inégalité des modèles identitaires entre garçons et filles et le poids des représentations, préjugés et stéréotypes dans l'éducation des enfants. D'où l'importance de l'éducation précoce dans cette lutte contre les inégalités. C'est le point de vue développé dans ce dossier qui regroupe à la fois des analyses et des apports théoriques et des pistes concrètes d'action.