Education - Enseignement

Etude sur le lien entre les devoirs scolaires et la réussite scolaire ainsi que la performance des systèmes éducatifs dans les pays de l'OCDE.

Ce numéro de "Administration et Education" regroupe les contributions d'un colloque intitulé "Peut-on réformer l'Ecole ?" Les intervenants, au prisme de leur regard historique, théorique ou pratique, tentent de répondre à cette question.

"La pratique du redoublement a considérablement diminué au cours des vingt dernières années.

Constatant que le redoublement n'est pas efficace pour lutter contre l'échec scolaire, le ministère de l'Education a souhaité le "limiter à certaines circonstances particulières qui le justifient absolument".

Le harcèlement entre élèves est un phénomène d'avantage pris en compte qu'auparavant.

Comparaison du niveau de diplôme des enfants adoptés par rapport aux enfants biologiques nés dans les familles adoptives.

Ce numéro de Dialogue est consacré au développement du numérique aux pratiques d'enseignement et de formation qui s'appuient sur lui : les types d'apprentissage, les conditions de leur efficacité, les nouvelles possibilités offertes.

L'article présente l'agrément délivré aux "associations éducatives complémentaires de l'enseignement public", les conditions et procédures d'obtention.

La fixation et l'encadrement des tarifs de restauration scolaire étant désormais une compétence dévolue aux collectivités locales, la Région Ile-de-France a engagé une réflexion pour préparer la mise en oeuvre d'une politique de tarification unique en fonction d'un quotient familial au sein des lycées publics franciliens, dans le but de lutter contre les inégalités entre les établissements publics au niveau du coût de la restauration scolaire facturé aux lycéens.Dans cet objectif, la Région a demandé à l'IAU (Institut d'Aménagement et d'Urbanisme) île-de-France de l'aider à estimer les revenus des familles des lycéens et la charge qui résulterait pour elle de l'instauration d'un quotient familial, par comparaison avec l'aide régionale à la demi-pension existante.

Les décrets et arrêtés définissant les modalités de recrutement et d'emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) ont été publiés.