Education - Enseignement

Sylvain Grandserre rappelle que ne pas noter ne signifie pas pour autant ne pas évaluer.

La sélection à l'entrée de l'université est un sujet de crispation en France.

Ce numéro est consacré à PISA (Programme international de suivi des acquis des élèves), à l'importance qu'il a acquis au fil des années dans l'élaboration des politiques d'éducation et aux débats qui se font jour.

Les contributions réunies dans ce dossier examinent les conditions et déterminants de l'efficacité de la collaboration entre l'école, la famille et la communauté dans le domaine du cursus scolaire des enfants.

L'UNAF publie en partenariat avec le BIOP de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris un petit "guide pratique parents" consacré à l'orientation scolaire.

Cette revue de littérature montre l'ambiguïté des rapports entre l'école et les parents.Historiquement, l'école et la famille sont deux espaces aux frontières marquées entre instruction et éducation.

Etude sur le lien entre les devoirs scolaires et la réussite scolaire ainsi que la performance des systèmes éducatifs dans les pays de l'OCDE.

Ce numéro de "Administration et Education" regroupe les contributions d'un colloque intitulé "Peut-on réformer l'Ecole ?" Les intervenants, au prisme de leur regard historique, théorique ou pratique, tentent de répondre à cette question.

"La pratique du redoublement a considérablement diminué au cours des vingt dernières années.

Constatant que le redoublement n'est pas efficace pour lutter contre l'échec scolaire, le ministère de l'Education a souhaité le "limiter à certaines circonstances particulières qui le justifient absolument".