Ce dossier aborde la question de l'autonomie à l'école. Autonomie des établissements scolaires et des universités, dans le but d'améliorer le fonctionnement et l'organisation du système éducatif ; mais aussi autonomie pédagogique des enseignants, afin d'accroître les performances scolaires et apporter une plus grande équité entre les élèves, en tenant compte de leur hétérogénéité tout en répondant aux contraintes de la massification ; ou encore autonomie des élèves, pour former des "citoyens libres" et poser les "bases d'une morale laïque citoyenne" en leur permettant de mieux comprendre le monde.