Qui sort de l'enseignement secondaire ?
Origine sociale, parcours scolaires et orientation des jeunes de la Génération 2004
"Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 2004 sortent de l'enseignement secondaire.
RENTREE SCOLAIRE
Décrochage des jeunes et insertion professionnelle
Panorama national et éclairage régional
Le Carif-Oref des Pays de la Loire (Centre d'animation et de ressources d'informations sur la formation - Observatoire régional sur l'emploi et la formation) met a disposition une synthèse documentaire sur le décrochage scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes.
Ecole peut-elle être un lieu de prévention des comportements violents (L') ?
S'appuyant sur une revue de la littérature internationale consacrée à la violence scolaire, cet article s'interroge sur les conditions à mettre en oeuvre pour que l'école puisse être un lieu de prévention de la violence.
Mérite contre la justice (Le)
Pour faire face aux inégalités grandissantes que l'on peut rencontrer aujourd'hui, le principe du "mérite" est perçu comme "la" solution.
Déchiffrer la société française
Louis Maurin analyse les changements et les évolutions de la société française et en décrypte le fonctionnement.
Quitter l'université sans diplôme : Quatre figures de décrochage étudiant
"Les jeunes qui quittent l'université sans obtenir de diplôme ne sont pas tous des étudiants absentéistes.
Des AVS changent de patron
Un amendement adopté en juillet 2009 a permis de prolonger la mission d'accompagnement des élèves handicapés à l'école de plus d'un millier d'auxiliaires de Vie Scolaire (AVS).
Commission sur la politique de la jeunesse - Livre vert
Martin Hirsch, Haut commissaire à la Jeunesse, a lancé le 9 mars 2009, une commission de concertation sur la politique de la jeunesse.
Rythmes de l'enfant : Quoi de neuf à la rentrée ?
L'auteur, psychologue et spécialiste des rythmes de l'enfant, regrette que, malgré les données scientifiques recueillies sur le sujet, le système éducatif français ne tiennent pas compte des rythmes de l'enfant dans l'élaboration des emplois du temps.
Jeu de rôle à l'école maternelle (Le) : une prévention de la violence par un accompagnement aux images
rapport definitif
Cette recherche-action menée par Serge Tisseron montre que le jeu de rôle pratiqué à l'école maternelle par les enseignants, selon un protocole particulier, peut permettre de prévenir la violence de manière précoce.