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Pour faire face aux inégalités grandissantes que l'on peut rencontrer aujourd'hui, le principe du "mérite" est perçu comme "la" solution. Pourtant, la sociologue Marie Duru-Bellat explique que cette notion est elle-même source d'injustices en raison de ses modes d'évaluation, de l'objectivité réelle d'un tel concept, de la concurrence qu'elle engendre, notamment à l'école entre les élèves.Après avoir défini ce qu'est le mérite et quelles sont ses origines, dans les champs de la sociologie et de la psychologie, elle analyse cette notion dans le domaine plus précis de la scolarité. Il convient de donner au mérite sa juste valeur et de ne pas voir en lui la réponse à toutes les questions de justice sociale.

Informations

Auteur(s) : DURU-BELLAT, Marie
Date de publication : 2009

Exemplaire n°1

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  • Localisation : UNAF-DOC
  • Cote : L 80 DUR
  • Code barres : 00012107