DROITS DE L'ENFANT

Un Comité des Usagers a été constitué en 1975 au Ministère de la Santé, dont la mission était de rechercher les difficultés rencontrées par les usagers dans leurs rapports avec l'administration et établir des propositions au ministre pour tenter de les résoudre.

Etabli au moment de la discussion de la loi d'orientation sur l'école, ce dossier des Ceméa, mouvement centré autour des principes de l'Education nouvelle et des méthodes d'éducation active, aborde la place et le rôle de l'école maternelle, dispositif original au sein de l'Europe et enjeu majeur pour notre société tant le premier contact de l'enfant avec l'école est déterminant pour son avenir.Les contributeurs, enseignants et éducateurs, décrivent les expériences menées dans leurs classes, comment l'enfant est remis au centre de l'organisation des apprentissages.

Après l'"euphorie" qui a suivi la Seconde guerre mondiale, tous les pays industrialisés ont enregistré une forte baisse de leur taux de natalité.

Cet article commente la loi relative aux droits des malades et à la fin de vie, qui introduit de nouvelles dispositions permettant au corps médical de "laisser mourir" le patient en fin de vie en prônant un respect de sa dignité.

A partir de l'analyse des situations dans divers pays européens et d'Amérique du Nord, ce rapport alimente la réflexion sur l'exclusion bancaire des particuliers.

"En faisant le point sur le droit français et européen, sur les études publiées en France et à l'étranger, sur les positions des psychanalystes autour de la question [de l'homoparentalité] et sur les revendications des associations militantes, cet ouvrage interroge notre conception de la famille, de la filiation, entre lien biologique et liens électifs d'engagements d'adultes auprès d'enfants."

Ce numéro spécial analyse l'ensemble des dispositions législatives complémentaires apportées aux lois de bioéthique de 1994 par la loi du 6 août 2004.

Ce rapport, commandité par le Haut Conseil de la Population et de la Famille, étudie l'incidence des aides sociales versées aux familles sur leur niveau de vie et l'effectivité de la réduction des inégalités liées au nombre d'enfants.

Où vivent les enfants aujourd'hui ?

Ce dossier analyse les démarches d'éducation pour la santé avec les jeunes enfants de 3 à 6 ans pour les aider à développer, par des activités éducatives, leurs capacités d'écoute, d'expression et d'analyse qui les rendront respectueux d'eux-mêmes et d'autrui.Plusieurs témoignages d'expériences d'éducation pour la santé concernent la connaissance des compétences du petit enfant et la prise de conscience face à la maladie et aux soins.