SERVICE MANDATAIRE JUDICIAIRE A LA PROTECTION DES MAJEURS

"Comme l'ensemble des Français, les jeunes aspirent à un changement de la société dans laquelle ils vivent.

D'ou vient le désir d'apprendre ?

Les êtres humains ont désormais la responsabilité de la nature, et des générations à venir, par la modification de leurs comportements individuels et collectifs.

La 8è édition des Assises nationales de la protection de l'enfance organisées par le Journal de l'Action sociale avait pour thème "protéger c'est prendre des risques : comment mieux les assumer pour mieux agir ?" Ce numéro spécial publie la synthèse des différentes interventions et des échanges autour de la notion de protection, des rapports entre les professionnels et les jeunes bénéficiaires de mesures de protection et de la question du sens et de l'importance de la parole : sens des décisions, informations, explications, relations interpersonnelles...

La question de l'accompagnement des jeunes majeurs issus de l'aide sociale à l'enfance reste un sujet sensible.

Ce dossier aborde la question de l'autonomie à l'école.

"La culture financière des Français laisse à désirer.

Le dossier étudie les apports et transformations induits par le numérique à l'école.

Suite aux attentats de Paris en janvier 2015, l'Ecole a été accusée de ne pas jouer son rôle de démocratisation, de justice sociale et d'égalité entre tous les élèves.Constatant effectivement que parmi les 150.000 jeunes sortant du système scolaire sans qualification une large part d'entre eux est issue de l'immigration, l'auteur tente comprendre "pourquoi un modèle d'intégration sociale et scolaire qui se pensait égalitaire" a échoué.

Cet article analyse conjointement les services préscolaires et périscolaires en Europe.