ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE

Séance n° 1 : Jeunesse et famille / Co-animation : UNEF - ID-UNAFSéance n° 2 : Citoyenneté politique, citoyenneté sociale de la jeunesse / SOS Racisme - FMF ; Séance n° 3 : Démocratie à l'école / Co-animation : UNEF - FCPE ; Séance n° 4 : Insertion et emploi des jeunes / Co-animation : FAGE - JOC ; Séance n° 5 : Les jeunes et l'exclusion / Co-animation : FIDL - LDH ; Séance n° 6 : Les jeunes et le travail / Co-animation : UGICT - REAS ; Séance n° 7 : Les Nouvelles formes d'engagement des jeunes.

Le document réalisé par la Fédération des Familles de France (FFF) regroupe plusieurs contributions qui ont trait à l'illettrisme, à l'échec scolaire et aux moyens de les combattre.Au sommaire de ce document :- Le compte-rendu d'une journée de formation organisée par la FFF sur le thème de "l'illettrisme",- Plusieurs interventions sur l'échec scolaire : causes et remèdes,- Quelques exemples d'actions sur de soutien scolaire,- Les résultats des enquêtes réalisées par la FFF sur les devoirs à la maison et le soutien scolaire.

Présentation et évaluation du dispositif lancé en 1992 à titre expérimental, avec notamment des fiches détaillées pour onze actions réparties sur le territoire.

Ce numéro thématique est le prolongement d'une journée d'étude destinée à mettre en lumière l'apport du regard des enfants quant à la connaissance sur les familles par le biais d'enquêtes.

L'équilibre entre protection et autonomie des personnes vulnérables constitue un enjeu majeur.

Depuis la loi "Handicap" de 2005, la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le milieu scolaire ordinaire est devenu un principe de droit.

"La mesure d'accompagnement social personnalisé (MASP) est une mesure administrative, effective depuis 2009, dont le but est de permettre au majeur concerné de gérer à nouveau ses prestations sociales de manière autonome.

Il est un fait acquis que réussite scolaire et origine sociale sont liées.