VIOLENCE SCOLAIRE

Analyse critique du projet de loi de prévention de la déinquance tel qu'adopté en première lecture par le Sénat.

Le vieillissement démographique entraîne une augmentation des personnes âgées dépendantes.

En France, la scolarisation des enfants peut commencer dès 2 ans.

Le renforcement de la lutte contre les violences conjugales a fait l'objet en 2005 d'une série de mesures qui portent sur les questions d'hébergement et de protection sanitaire des victimes, sur la sensiblisation des professionnels et du public et sur les auteurs de violences avec un double volet l'un répressif l'autre thérapeutique.La mission conduite par le docteur Coutanceau porte sur la prise en charge des auteurs de violences et explore les pistes possibles pour éviter les récidives.

A partir de témoignages, d'enquêtes auprès d'associations, d'avocats, de juristes, de médecins, de travailleurs sociaux, de déléguées régionales aux droits des femmes, de victimes, cette étude apporte un éclairage sur différentes manifestations des violences faites aux femmes en France et met en avant les problématiques des violences au sein du couple et de la traite des femmes aux fins de prostitution.

Est-ce un avantage de faire de longues études ?

Trois parties pour ce dossier consacré aux aspects familiaux de l'immigration.

La violence institutionnelle est commise par des personnes ayant autorité sur des personnes particulièrement vulnérables (enfants, personnes âgées ou handicapées) au sein même de l'établissement censé veiller sur elles.

S'appuyant sur leurs enquêtes et leur travail de terrain sur l'académie de Bordeaux, les auteurs démontrent qu'il existe en France une ségrégation ethnique dans les établissements scolaires.

Prévus dans la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, l'accès et le maintien dans un cadre ordinaire de scolarité doivent être garantis aux enfants handicapés.A la rentrée 2006, 152.000 élèves handicapés ont été scolarisés en classe ordinaire et 19.000 à bénéficier d'un accompagnement (auxiliaires de vie scolaire).L'objectif du présent rapport est de mieux accompagner les élèves dans leur scolarité, ainsi que professionnaliser davantage le métier d'auxiliaire de vie scolaire, et rendre ce métier plus attractif.