RELATION FAMILLE ECOLE

Ce dossier aborde la question de l'autonomie à l'école.

Dossier consacré à la coéducation à l'école autour des actions du réseau ACEPP (Association des Collectifs Enfants Parents Professionnels).

Ce document pédagogique est destiné à faire réfléchir sur les moyens de résoudre les malentendus existant dans la relation entre les parents et l'Ecole.

Chargé par le gouvernement de l'élaboration d'une Stratégie nationale pour l'enfance et l'adolescence, France-Stratégie livre dans ce rapport les fruits de sa réflexion et formule une série de propositions pour ce faire.

Les contributions réunies dans ce dossier examinent les conditions et déterminants de l'efficacité de la collaboration entre l'école, la famille et la communauté dans le domaine du cursus scolaire des enfants.

L'UNAF publie en partenariat avec le BIOP de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris un petit "guide pratique parents" consacré à l'orientation scolaire.

Cette revue de littérature montre l'ambiguïté des rapports entre l'école et les parents.Historiquement, l'école et la famille sont deux espaces aux frontières marquées entre instruction et éducation.

L'objectif du dossier est d'étudier les contextes numériques dans lesquels les professionnels et les parents échangent et agissent, ainsi que les évolutions qui touchent les institutions.

L'éducation à la vie affective et sexuelle est l'un des volets les plus délicats de la mission des parents.

Le dossier fait le point sur les facteurs de tension entre l'école et les parents d'élèves et donne des pistes pour pacifier leurs relations.