RELATION ENSEIGNANT ENSEIGNE

En vigueur depuis 2023, la procédure d'évaluation rénovée des établissements et services sociaux et médico-sociaux entend améliorer la qualité et prévenir la maltraitance.

Cet article soulève des points importants concernant l'impact de l'intelligence artificielle (IA) dans la société française, notamment sur le plan social et environnemental.

L'étude présentée par l'INRP comporte deux parties : une analyse qualitative des projets de contrat d'aménagement du temps de l'enfant adressés en 1989 et 1990 par les établissements scolaires, et une enquête par questionnaires auprès d'enseignants, de parents et d'enfants sur la mise en place de projets d'aménagement du temps de l'enfant dans les établissements scolaires en 1990.Les expériences d'aménagement du temps réalisées sont-elles susceptibles de changer la place de l'école dans la cité ?

En trois étapes significatives de l'enseignement d'État en France, Anne Pons nous fait remonter les siècles de l'Ancien Régime à nos jours, en passant par la Troisième république et l'école laïque de Jules Ferry.

Cet ouvrage observe les dynamiques familiales : héritages visibles ou invisibles, loyautés, rôles, places, conflits et transmissions.

Le rapport met en lumière la montée en puissance des financements publics alloués aux Groupes d'Entraide Mutuelle (GEM) depuis 2005.

Le Haut-Commissariat à la Stratégie et au Plan (HCSP) analyse le sentiment de "déclassement" des jeunes en comparant leur situation en 2025 par rapport à celle des jeunes de 1975.

Cette note analyse les compétences en lecture des 843.500 jeunes ayant participé à la Journée défense et citoyenneté (JDC) 2024.

Ce dossier explore le rôle des associations en tant qu'actrices de l'économie sociale et solidaire (ESS) face aux défis sociétaux.