Après un point non exhaustif sur les connaissances actuelles en matière d'éducation familiale et sur l'anthropologie sociale (avec l'éducation dans les sociétés "primitives"), l'auteur aborde plus spécifiquement les relations familiales et les modèles familiaux sur lesquelles celles-ci s'appuient.
Cet ouvrage fait suite à l'enquête "passage de la vie active à la retraite" menée dans les années 1980 auprès de personnes nées en 1922 et étant ainsi les premières bénéficiaires de la retraite à 60 ans.
Engagement, bénévolat, militantisme : autant de concepts qui recouvrent une multitude de réalités, tant le mouvement associatif est diversifié et les raisons de s'impliquer à la fois nombreuses et singulières.
"Ce fascicule, fruit d'un partenariat entre l'UNAFAM, la Fondation de France et l'UNAF, ne souhaite pas donner des "recettes" aux parents et aux éducateurs, mais montrer les lignes directrices des rapports et des situations entre les adolescents et leurs parents, indépendamment des dysfonctionnements dus à la pathologie, mais sans les ignorer.L'approche de ce document est de situer les problèmes de l'adolescence dans notre société, de proposer des éclairages et des pistes de réflexion concernant les réactions des parents face aux modalités actuelles de risque de leurs adolescents."M.
OUVRAGE
UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS FAMILIALES, UNION NATIONALE DES AMIS ET FAMILLES DE MALADES PSYCHIQUES, FONDATION DE FRANCE
Cette collection est conçue à l'intention des aidants familiaux, bénévoles et professionnels qui oeuvrent auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer.
A partir d'un thème apparemment banal : la fessée, Julien Damon, responsable du département de la recherche et de la prospective à la Caisse d'allocations familiales, analyse l'évolution des mentalités par rapport à l'éducation des enfants et à leur statut dans la société.Après un tour d'horizon des législations internationales relatives aux châtiments corporels et un état des débats qui se sont déroulés au Canada, en Grande Bretagne et en France sur cette question, l'auteur détaille les arguments avancés par les partisans d'une législation spécifique.
Ce dossier analyse les démarches d'éducation pour la santé avec les jeunes enfants de 3 à 6 ans pour les aider à développer, par des activités éducatives, leurs capacités d'écoute, d'expression et d'analyse qui les rendront respectueux d'eux-mêmes et d'autrui.Plusieurs témoignages d'expériences d'éducation pour la santé concernent la connaissance des compétences du petit enfant et la prise de conscience face à la maladie et aux soins.