Rue dans l'école (La) ?

Ce rapport fait suite à la mission confiée au sénateur de Seine Saint Denis, M. Christian Demuyinck en 2003. La question de la violence scolaire a fait l'objet de plusieurs rapports antérieurs. La présente étude est plus particulièrement centrée sur les rapports des établissements scolaires avec leur environnement. Cette nouvelle contribution à la question de la violence scolaire se veut pragmatique et ne prétend pas ni à l'exhaustivité de l'étude du phénomène ni à l'élaboration de solutions universelles.La première partie dresse un état des lieux quantitatif et une typologie des violences scolaires. Elle analyse l'impact des réalités sociales du quartier et établit un tableau de l'existant en matière de lutte contre la violence scolaire et de partenariat.La seconde partie présente les propositions déclinées en quatre types :- les mesures à court terme : rappel des objectifs de l'école aux élèves, implication des parents, suivi des élèves, développement de lieux d'expression, valorisation des efforts des élèves en difficulté, réaffirmation de la loi, sanctions, création d'un service civil et mobilisation citoyenne autour de la violence scolaire.- l'éloignement des éléments perturbateurs- des mesures à moyen terme qui touchent la formation des enseignants, le statut des chefs d'établissements qui devraient disposer de plus d'autonomie et la stabilisation des équipes enseignantes.- l'amélioration des partenariats.