PRESTATION PARTAGEE D'EDUCATION DE L'ENFANT

"Pour assurer le bien-être des enfants, il est essentiel d'assurer le bien-être de l'ensemble de la famille.

Présentation des différents modes d'accueil des enfants dits "en difficulté" et des droits des usagers de ces dispositifs parents et enfants concernés.La première partie rappelle le cadre général : statuts juridiques du placement et types d'accueil.

Ce dossier publie les interventions prononcées au colloque organisé par la Faculté de Droit, sciences économiques et sociales de l'Université catholique de Lyon, le 31 mai 2013.

"La seconde partie du dossier aborde les questions de prestations compensatoires payées sous forme de rente viagère, de conversion de la rente en capital et vice-versa, et de transmission de la prestation compensatoire en cas de décès du débiteur ou du créancier.

"La Cour de cassation approuve la décision des juges du fond d'avoir refusé, au nom de l'intérêt de l'enfant, un droit de visite et d'hébergement à l'ex-partenaire homosexuelle de la mère biologique de l'enfant."

Comment accompagner les jeunes majeurs à la sortie des dispositifs de protection de l'enfance ?

Le secret professionnel est une des clefs du travail social.

Didier Tabuteau explique, dans son essai, la nécessité et le fonctionnement de la démocratie sanitaire.

Les établissements pour personnes âgées et pour personnes handicapées sont souvent des lieux de privation de liberté.

Dispositifs récents, les maisons des adolescents sont des structures d'accueil, d'écoute, d'information et d'orientation, à destination de trois publics : les jeunes (adolescents et jeunes adultes) de 11 à 25 ans en difficulté psychologique ou existentielle, les parents d'adolescents, pour des conseils et/ou un accompagnement et les professionnels en relation avec des adolescents.