Les difficultés économiques et sociales rencontrées par les parents ne sont pas sans conséquence sur les difficultés éducatives que peuvent rencontrer les parents.
Colloque International "État et régulation sociale comment penser la cohérence de l'intervention publique ?"Bien des indices convergent pour penser que nous allons dans le sens d'une néo-familialisation de l'action publique, au coeur de l'État social, peut-être même pour sa survie.
Après quelques témoignages de couples qui dévoilent leurs pratiques et leurs sentiments face à l'argent et au budget familial, des thérapeutes du couple font part des échanges entre les participants à un groupe de parole.
L'école française à l'épreuve des comparaisons internationales
S'appuyant sur les évaluations internationales des systèmes éducatifs des pays de l'OCDE (PISA), cet ouvrage observe que le mauvais classement de la France (18e sur 28) vient de sa conception élitiste de l'école.
Si la violence physique laisse des traces, d'autres formes de violence sont plus difficilement repérées, même si leur impact final sur le développement de l'enfant est tout aussi grave.
Apparue dans le sillage du courant féministe qui souhaitait l'adjoindre à celle du travail domestique, la notion de travail parental recouvre les tâches pratiques de soins aux enfants ainsi que la charge mentale qui les accompagne.