PARTICIPATION DES USAGERS

Le "Programme de réussite éducative" à été mis en oeuvre dans le cadre de la loi de cohésion sociale de 2005.

Ce numéro est consacré à la question de la transmission inter-générationnelle.

L'ouvrage présente les premiers résultats de l'étude EuroPEP.

Face à la crise de l'Etat-providence, l'investissement social devrait être privilégié selon trois directions.

Julien Damon propose dans cet ouvrage une relecture des questions de politique sociale à travers le prisme des études anglo-saxonnes.

Les droits familiaux et conjugaux en matière de retraite tels qu'ils existent dans les systèmes français de retraite se trouvent confrontés aux évolutions du droit notamment européen en matière d'égalité des hommes et des femmes.

"De nombreuses transformations permettent aujourd'hui de parler de "nouvelles jeunesses" indiquent les responsables de ce dossier.En effet, plusieurs facteurs ont profondément bouleversé cette période de vie rendant cette période de transition plus longue et plus floue.

Pour ce numéro, l'INPES (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé) s'est associé au Conseil national des missions locales (CNML) et a sollicité des chercheurs et des professionnels de terrain pour analyser le rapport des jeunes en difficulté d'insertion avec leur santé et dresser un état des lieux de la situation.

Quatre ans après la parution de la circulaire "maisons relais " du 10 décembre 2002, la DGAS, en partenariat avec la DGUHC, a souhaité lancer une évaluation du dispositif maisons relais – pensions de famille.

Une nouvelle génération émerge suite au vieillissement démographique et à l'arrivée à la retraite des enfants du baby boom.