EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT
Aménagement des rythmes de vie des enfants (L'). - Une étude sur la mise en place des Contrats d'aménagement du temps de l'enfant. - Enquête auprès des enseignants des parents et des enfants.
L'étude présentée par l'INRP comporte deux parties : une analyse qualitative des projets de contrat d'aménagement du temps de l'enfant adressés en 1989 et 1990 par les établissements scolaires, et une enquête par questionnaires auprès d'enseignants, de parents et d'enfants sur la mise en place de projets d'aménagement du temps de l'enfant dans les établissements scolaires en 1990.Les expériences d'aménagement du temps réalisées sont-elles susceptibles de changer la place de l'école dans la cité ?
Retour sur la préférence accordée à la tutelle familiale
Commentaire de l'arrêt de la Cour de cassation, 1e chambre civile, du 2 juillet 2025 (n° 23-17.524), qui rappelle que la tutelle familiale doit être préférée, chaque fois que cela est possible, à la tutelle confiée à un mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM).
Majeurs protégés (Les) : mieux comprendre la gestion d'autrui. Avis d'experts
Ce guide pratique et expert sur la protection juridique des majeurs présente les différents régimes (sauvegarde de justice, curatelle, tutelle, habilitation familiale, mandat de protection future), leurs modalités de mise en place et de fonctionnement.
Rapport d'information déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires sociales, en conclusion des travaux d'une mission d'information sur les congés parentaux.
Le rapport analyse le cadre légal des congés parentaux et évalue l'introduction d'un nouveau congé de naissance, plus court, mieux rémunéré et complémentaire aux dispositifs existants.
Devoirs à la maison (Les) : un facteur d'inégalité supplémentaire
Cette note interroge la pratique des devoirs à la maison comme facteur d'inégalités scolaires.
Entre les parents et l'école : une relation paradoxale et inégalitaire
Cette note analyse les évolutions historiques et sociologiques des relations entre les familles et l'école en France.
Lutter contre les stéréotypes filles-garçons : Quel bilan de la décennie, quelles priorités d'ici à 2030 ?
Ce rapport dresse un bilan des politiques publiques menées entre 2014 et 2024 pour lutter contre les stéréotypes de genre, en particulier ceux qui affectent les enfants et les adolescents.
Enseignement primaire (L') : une organisation en décalage avec les besoins de l'élève
Ce rapport dresse un bilan critique de l'enseignement primaire en France.
Rapport d'information sur les politiques d'accompagnement à la parentalité
Ce rapport d'information analyse les politiques publiques d'accompagnement à la parentalité en France, en mettant en lumière les inégalités persistantes entre les femmes et les hommes.