Au sommaire :- Conciliation vie professionnelle, personnelle et familiale,- Engagement associatif, politique ou militant,- Congés pour raisons professionnelles.Le compte épargne-temps fait l'objet d'un point spécial.
Conseillère en économie sociale et familiale, l'auteur rend ici compte de ses questionnements sur l'éducation budgétaire et plus largement de ses réflexions sur l'argent, alors qu'une partie de la population a de plus en plus de difficultés à gérer son budget.
Ce numéro propose un tour d'horizon non exhaustif des enquêtes qui ont foisonné durant le confinement et qui sont riches d'enseignements : observations de l'Observatoire National de la Protection de l'Enfance, études de la Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees), appels au 119, etc.
L'Observatoire national de la vie étudiante a mené une enquête auprès de plus de 6.000 étudiants afin de connaître l'impact de la crise sanitaire et du confinement dus à la COVID-19 sur leurs études, leurs conditions de logement, leurs ressources financières ou encore leur ressenti sur la période.
Au sommaire de ce numéro :- Les parents, partenaires de l'école,- Le point de vue des associations (notamment l'Unaf),- Histoires naturelles : anecdotes humoristiques,- Au lycée international de Saint-germain en Laye,- Les familles immigrées entre certitudes et doutes,- Dossier documentaire : reprise des principaux jalons "législatifs et réglementaires fixant le statut des parents",- Quelques indications bibliographiques.
Sciences Humaines fait le point sur la situation démographique au niveau mondial et analyse les "grands défis" à venir : "vieillissement de la population, développement des migrations, gestion des ressources naturelles, nouvelles puissances démographiques..."
Les personnes en situation de handicap se heurtent encore à de nombreux préjugés de la part des professionnels de santé ou des travailleurs sociaux lorsqu'ils expriment leur désir de devenir parent.