Avec l'augmentation du nombre de personnes atteintes de maladies chroniques, l'éducation thérapeutique du patient doit être formalisée et constituée un véritable dossier en santé publique.
Il s'agit pour les coordonnateurs de ce dossier de mettre à disposition et de partager dans un langage accessible les connaissances et les pratiques sur la petite enfance et les conditions du développement des compétences psychosociales des tout-petits.
Investir dans l'enseignement préprimaire constitue un moyen efficace pour lutter contre l'échec scolaire, apporter les bases de l'apprentissage scolaire et favoriser l'égalité des chances.
L'auteur, Florence Chauvin, chargée de projets Education Santé Isère, propose une réflexion sur l'utilité, en éducation du patient, des pratiques d'éducation pour la santé.
Après avoir définit le terme "parentalité" dans ses différents aspects (anthropologique, psychanalytique, sociologique...), ce texte se propose ensuite de donner une vision plus globale de cette notion en tant que "dispositif" à part entière, structurant et organisateur de la "modernité familiale".
Le dossier des Cahiers pédagogiques revient tout d'abord sur la génèse de l'entrée des parents dans l'école et sur les rapports difficiles entre école et familles.