En quoi nos pratiques en éducation pour la santé sont-elles utiles à l'éducation du patient ?

L'auteur, Florence Chauvin, chargée de projets Education Santé Isère, propose une réflexion sur l'utilité, en éducation du patient, des pratiques d'éducation pour la santé. A partir de l'exemple d'un programme mis en place en Isère sur un meilleur usage des antibiotiques, l'auteur décrit les savoir-faire développés en éducation pour la santé et pointe l'utilité et l'impact positif des supports pédagogiques remis au patient.