Structures d'accueil de jour
des formules souples et efficaces : dossier
L'accueil de jour éducatif fait partie des dispositifs alternatifs au placement d'enfants.
FEDERATION DES FAMILLES DE FRANCE
Contraception et grossesses à l'adolescence : vers une reconnaissance du droit à l'intimité des jeunes
Cet article présente une analyse comparative des conditions d'accès à la contraception pour les mineurs et l'évolution de la sexualité des jeunes en France, aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne, au Canada et en Suède.
Sciences Po, dix ans après les Conventions Education Prioritaire
Etude de Vincent Tiberj, docteur en Science politique, chercheur au Centre d'Etudes Européennes de Sciences Po
Les Conventions Education Prioritaire (CEP) ont été lancées par Sciences Po en 2001 dans le but de favoriser l'égalité des chances en matière d'accès aux grandes écoles et d'ouvrir leurs portes à des enfants d'ouvriers et d'employés et des étudiants boursiers.Cette étude dresse un bilan de 10 ans de mise en oeuvre.
Du soutien à la dépendance au soutien à l'autonomie
La décentralisation de l'accueil, de l'information, de l'orientation et de l'évaluation des personnes âgées dépendantes et des personnes handicapées
Un des points qui fait débat dans la réflexion sur la prise en charge de la perte d'autonomie est celle de la diversité des modalités selon les publics concernés.
Gestion patrimoniale des majeurs protégés (La)
Guide Rapid'O
Apports de la loi Fourcade du 10 août 2011 (Les)
dossier juridique
Deux ans après la loi HPST (Hopital, patients, santé et territoires)une nouvelle loi introduit plusieurs modifications en matière de planification et d'autorisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux.
Déontologie des juristes
A destination des futurs juristes, ce manuel présente d'abord les enjeux et la définition de la déontologie, puis les sources de celle-ci.
Inégalités à l'école (Les)
Projet d'avis
Constatant que le système éducatif ne remplit plus sa fonction de réduction des inégalités de réussite et que celles-ci "sont très nettement corrélées aux inégalités sociales et culturelles des familles", le Conseil Economique, Social et Environnemental (CESE) formule, dans ce projet d'avis, des propositions destinées à faire renouer l'école "avec une ambition éducative pour tous".
Guide pratique pour élaborer des formules innovantes de répit et de soutien aux aidants
La caisse nationale de solidarité pour l'autonomie vient d'élaborer un guide à l'usage des porteurs de projets pour le développement de solutions de répit pour les aidants familiaux et les personnes aidées.Cette initiative s'inscrit dans le cadre du Plan Alzheimer 2008-2012.Ce guide s'appuie sur une série d'initiatives innovantes de répit qui ont permis d'identifier les bonnes pratiques, les modalités de mise en place, d'organisation et de fonctionnement de ces dispositifs, dans une optique de soutien à la modélisation.Ces travaux sont publiés sous la forme de cinq documents : -un guide pratique à destination des porteurs de projets, identifiant les conditions de réussite et les risques à éviter - une synthèse de l'expérimentation pour chaque formule : répit à domicile, garde itinérante de nuit, séjours de vacances, activités sociales, culturelles et de loisirs pour le couple aidant-aidé.
Notion d'intérêt de l'enfant dans la loi réformant la protection de l'enfance (La)
fiche technique
"Cette fiche vise à rappeler les fondements en droit international de la notion d'intérêt de l'enfant, sa place dans la loi 2007-293 réformant la protection de l'enfance, à proposer une interprétation del'article L.112-4 du code de l'action sociale et des familles (CASF) en regard de la notion d'intérêt de l'enfant, à préciser la place de l'enfant dans la définition de son propre intérêt et à donner quelquesrecommandations pour son usage dans le cadre de la protection de l'enfance."