ECHEC SCOLAIRE

L'Académie de médecine se prononce sur l'organisation du temps scolaire en France.

Les derniers chiffres sur l'absentéisme scolaire montrent que ce phénomène, pourtant peu étudié, prend de l'ampleur et touche à présent 5% des élèves.

Ce rapport remis au Haut commissaire à la Jeunesse, Martin Hirsch, évalue un dispositif intitulé la "Malette des parents" et mis en oeuvre dans une quarantaine de collèges de l'académie de Créteil durant l'année scolaire 2008-2009 : En début d'année, les parents d'une centaine de classes ont été tirés au sort puis invités à participer à une série de réunions d'information et d'échanges sur le fonctionnement du collège, sur la meilleure façon d'aider les enfants et d'interagir avec les enseignants...

"Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 2004 sortent de l'enseignement secondaire.

Le Carif-Oref des Pays de la Loire (Centre d'animation et de ressources d'informations sur la formation - Observatoire régional sur l'emploi et la formation) met a disposition une synthèse documentaire sur le décrochage scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes.

Pour faire face aux inégalités grandissantes que l'on peut rencontrer aujourd'hui, le principe du "mérite" est perçu comme "la" solution.

Louis Maurin analyse les changements et les évolutions de la société française et en décrypte le fonctionnement.

"Les jeunes qui quittent l'université sans obtenir de diplôme ne sont pas tous des étudiants absentéistes.

Martin Hirsch, Haut commissaire à la Jeunesse, a lancé le 9 mars 2009, une commission de concertation sur la politique de la jeunesse.

S'appuyant sur des enquête auprès d'étudiants de première année d'enseignement supérieur et auprès d'adultes, les auteures observent que l'adhésion au principe de la méritocratie scolaire n'est pas totalement partagée, notamment concernant deux aspects : la capacité du diplôme à réellement refléter le mérite et le décalage croissant entre formation suivie et emploi occupé.