Evaluation de la politique de soutien à la parentalité (MAP - volet 1)
L'Inspection Générale des Affaires Sociales (IGAS) a effectué un bilan de la politique de soutien à la parentalité.
CONSEIL DE LA VIE SOCIALE
Frères et soeurs placés
des enfances à conjuguer : dossier
Depuis 1996, le principe de non séparation des fratries est inscrit dans le code civil.
Accompagnement des familles (L') : Parcours de vie
Deux thématiques spécifiques au sommaire de ce numéro qui décline la notion d'accompagnement dans diverses situations de vie.
COG [Convention d'objectifs et de gestion] 2009-2012
synthèse du bilan 2009-2012
Présentation du bilan de la convention d'objectifs et de gestion de la Caisse nationale des allocations familiales 2009-2012.
Tutelle au risque de la psychanalyse (La)
Comme le métier de psychanalyste, celui de mandataire judiciaire à la protection des majeurs serait un "métier impossible".
Rapport [...] sur le projet de loi ouvrant le mariage aux couples de personnes de même sexe
Tome I
Ce premier rapport parlementaire insiste sur la justification du projet de loi et mentionne l'évolution législative à l'étranger.
Rapport [...] sur le projet de loi ouvrant le mariage aux couples de personnes de même sexe
Tome II : contributions écrites des personnes entendues par le rapporteur
Notamment UNAF (p.
Formation des travailleurs sociaux à l'épreuve des référentiels (La)
Les métiers du social ont fait l'objet d'une série de réformes entre 2004 à 2009 destinées à renforcer leur lisibilité.
Outils de l'évaluation des politiques sociales et leurs usages (Les)
Les outils d'évaluation des politiques sociales sont largement associés aux indicateurs de "résultats" introduits par la loi organique relative aux lois de finances et aux programmes de qualité et d'efficience du projet de loi de financement de la sécurité sociale.
Des enjeux majeurs pour les enfants et l'école
(Première partie)
Réflexion sur l'Ecole et sur la nécessité que celle-ci s'adapte à tous les élèves, quels que soient leurs particularités ou leur milieu social ou culturel, à leurs rythmes et leurs capacités d'apprentissage.