"80 % au Bac"... et après ?
les enfants de la démocratisation scolaire
"80% de réussite au bac" : un objectif lancé en 1985 comme un moyen de lutter contre le chômage des jeunes.
CONFERENCE REGIONALE DE LA SANTE ET DE L'AUTONOMIE
Du droit de ne pas naître
A propos de l'affaire Perruche
Les auteurs, tous deux directeurs d'études à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, tentent de comprendre la décision de l'arrêt Perruche qui a soulevé de nombreuses interrogations sur les fondements juridiques de la conception de l'homme.
Familles et action sociale aujourd'hui
Politique familiale et politique sociale se rapprochent.
Situations de handicap et cadre de vie
Malgré un arsenal législatif abondant, l'intégration des personnes handicapées reste très lacunaire en France à tous les niveaux de la vie de la cité.
Avenir des tutelles (L')
analyses, fondements et prospectives
Un ouvrage collectif réalisé sous l'égide de l'Union nationale des associations familiales rassemble, pour la première fois, tous les meilleurs spécialistes de la question : historiens, magistrats, universitaires, praticiens.
Protection de l'enfance
l'action éducative questionnée : dossier
Mode majeur de protection des mineurs au sein de leurs familles, les actions éducatives en milieu ouvert traversent aujourd'hui une forte crise de légitimité.
Information et le patient (L')
les illusions de la transparence
Ce numéro aborde les questions essentielles concernant l'accès au dossier médical et l'appropriation du savoir qui lui est lié.
Farfouille des quotients familiaux (La)
Il existe de nombreux quotients familiaux différents permettant aux familles d'accéder aux divers avantages ou services offerts par les administrations nationales et territoriales.
Enfant au coeur des politiques sociales (L')
Les évolutions tant à l'échelle nationale qu'internationale montrent que les politiques publiques ont tendance à placer l'enfant au coeur de leurs interventions.
Interventions auprès des parents (Les)
innovations en protection de l'enfance et en éducation spécialisée.
Cet ouvrage, dont la 1ère édition est parue en 1994, reste l'un des seuls à dresser un inventaire critique et systématique des diverses formes d'interventions sociales mises en oeuvre pour aider et soutenir les parents dans leurs tâches éducatives.