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Petite revue de détails sur les pratiques pour fidéliser ses bénévoles, qui se traduisent par quelques mots : "Ecouter, commununiquer, valoriser et former".

Le dossier fait le point sur les différents modes de gouvernance des associations et les typologies existantes en s'appuyant sur les recherches actuelles.

Ce hors-série de l'Ecole des parents, auquel l'Unaf a contribué, le soutien à la parentalité aujourd'hui et donne un aperçu des dispositifs et actions mises en place pour les parents : café des parents, médiation familiale, LAEP, téléphonie sociale, etc.

Dans ce dossier, les contributions d'historiens, sociologues, psychologues, anthropologues et philosophes abordent les grandes questions soulevées par la naissance et la maternité de la préhistoire à nos jours.

Si les séparations conjugales sont de l'ordre de la sphère privée, les politiques publiques se sont saisies du sujet pour aider les parents.

L'article 12 de la Convention internationale des droits de l'enfant reconnaît l'enfant comme sujet de droits, capable de se forger sa propre opinion, et prévoit qu'il ne doit pas subir les décisions le concernant sans avoir été entendu.

L'éducation populaire et le travail social s'entremêlent en s'adressant aux mêmes publics, en partageant les mêmes territoires et en essayant de résoudre la question des inégalités sociales.

Entretien avec Hélène Romano, docteure en psychopathologie au sujet des répercussion psychologiques de la crise sanitaire due au Covid par les enfants.

Les dispositifs visant à coordonner l'action sociale, médico-sociale et sanitaire se multiplient, mais l'ambition de simplification au bénéfice du parcours des publics est une gageure face aux problématiques de financement, de coopération sur des territoires hétérogènes et de compatibilité des outils numériques.

Ce numéro de Vie sociale s'est penché sur les jeunes dits "en difficulté" qui ont réussi à s'élever au-dessus de leur milieu d'origine afin de s'insérer socialement et professionnellement.