Cette étude fait le point sur les parcours institutionnels et scolaires des enfants handicapés passés en commission départementale de l'éducation spéciale (CDES).Il apparaît que la majorité d'entre eux n'est pas accompagnée par une structure médico-sociale.
Si la politique en direction de la jeunesse ne relève pas des compétences de l'Union européenne, néanmoins les programmes jeunesse de la Commission et l'action du Conseil de l'Europe jouent un rôle essentiel en terme de sensibilisation des pays de l'Union à ces questions.
NUMERO THEMATIQUE
INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE
Au sommaire : des incapables aux personnes vulnérables ; les aspects médicaux de la protection des majeurs ; les principes directeurs de la loi du 5 mars 2007 ; la protection de la personne, un droit flexible ; la sécurité patrimoniale du mineur et du majeur en tutelle ; les actes du tuteur ; les libéralités du majeur protégé dans la loi du 5 mars 2007 ; le mandat de protection future ou la protection juridique conventionnelle ; l'administration légale des biens des mineurs.