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Si les séparations conjugales sont de l'ordre de la sphère privée, les politiques publiques se sont saisies du sujet pour aider les parents.

L'article 12 de la Convention internationale des droits de l'enfant reconnaît l'enfant comme sujet de droits, capable de se forger sa propre opinion, et prévoit qu'il ne doit pas subir les décisions le concernant sans avoir été entendu.

L'éducation populaire et le travail social s'entremêlent en s'adressant aux mêmes publics, en partageant les mêmes territoires et en essayant de résoudre la question des inégalités sociales.

Entretien avec Hélène Romano, docteure en psychopathologie au sujet des répercussion psychologiques de la crise sanitaire due au Covid par les enfants.

Les dispositifs visant à coordonner l'action sociale, médico-sociale et sanitaire se multiplient, mais l'ambition de simplification au bénéfice du parcours des publics est une gageure face aux problématiques de financement, de coopération sur des territoires hétérogènes et de compatibilité des outils numériques.

Ce numéro de Vie sociale s'est penché sur les jeunes dits "en difficulté" qui ont réussi à s'élever au-dessus de leur milieu d'origine afin de s'insérer socialement et professionnellement.

L'article aborde la notion de "réflexivité" : "compétence parentale attendue et valorisée par quelques professionnels de la petite enfance".

La diversification des situations familiales a entrainé une certaine liberté pour les parents dans l'éducation de leurs enfants.

Ce numéro spécial de Directions est consacré à la protection juridique des majeurs.

Dernière vague des enquêtes dites "Génération" conduites par le Céreq pour analyser l'insertion professionnelle des jeunes, cette enquête 2020 menée sur la Génération 2017 poursuit l'objectif de connaissance et de compréhension des premiers pas sur le marché du travail de jeunes ayant quitté le système éducatif au cours de l'année 2017.