SECRET PROFESSIONNEL

Présentation des résultats d'une recherche financée par l'Observatoire National de l'Enfance en Danger (ONED) sur les modes d'intervention "psycho-socio-éducatifs" de "soutien à la fonction parentale" dans les quartiers populaires.Depuis plusieurs décennies, la responsabilité éducative des parents des classes populaires est une préoccupation tant pour les acteurs de la protection de l'enfance que pour les institutions chargées de la lutte contre la délinquance.

Ce guide décrypte les mécanismes par lesquels les mouvements sectaires peuvent sévir dans le champ sanitaire.

Les techniciennes de l'intervention sociale et familiale (TISF) exercent des fonctions préventives, éducatives et réparatrices au sein des familles.

Les interventions éducatives classiques d'enfants en situation de conflit parental ne sont pas satisfaisantes.

Les maisons d'enfants à caractère social apparaissent souvent comme les parents pauvres du dispositif de la protection de l'enfance.

Présentation de l'expérience menée par le conseil général de l'Aube dans le cadre de l'aide sociale à l'enfance.

Après un rappel de ce que l'on entend par violence, le dossier fait le tour de la question à la fois vu du côté du travail social et du côté institutionnel : violences subies par le personnel et maltraitance subie par les usagers.

Accueillir les jeunes enfants en l'absence de leurs parents : cette fonction sociale indispensable reste encore peu reconnue.

Cette étude compare les règles relatives aux objectifs et à l'organisation de la médecine scolaire en vigueur dans quatre pays de l'Union européenne (Belgique, Danemark, Pays-Bas et Suède).Elle constate que la médecine scolaire est une mission définie au niveau national mais mise en oeuvre au niveau décentralisé, qu'elle implique des examens de santé périodiques des enfants et repose sur les médecins et les infirmières qui en sont les piliers.

La loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a défini les garanties dont bénéficient les personnes accueillies dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux et dans les lieux de vie et d'accueil non traditionnels.