restauration scolaire

L'auteure va a contre-courant de l'idée du sociologue Pierre Bourdieu en affirmant que la réussite scolaire des élèves des classes moyennes et supérieure n'est pas simplement due à une transmission "par osmose" du capital culturel parental.

OUVRAGE

GARCIA, Sandrine

241 p.

2018

Le dossier tente de définir la précocité chez les enfants, comment elle se détecte et quelles sont ses incidences sur le devenir des enfants, les réponses à leur apporter en terme de méthode éducative.

ARTICLE

Famille & éducation

pp. 12-19

2019

Ce rapport du Sénat résulte des faits de violence graves qui se sont produits à Créteil au mois d'octobre 2018 et des nombreux témoignages de professeurs sur les réseaux sociaux de la réalité de leur quotidien qui en ont découlé.

DOCUMENT ELECTRONIQUE

SENAT. Commission de la culture, de l'éducation et de la communication

Documents parlementaires Sénat

52 p.

2018

L'article fait une synthèse des rapports du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire) sur les inégalités scolaire d'origine territoriales en Ile-de-France ainsi qu'au niveau national.

ARTICLE

VIGUIER-VINSON, Sophie

Sciences Humaines

pp. 8-9

2019

L'auteur plaide pour la réhabilitation de la méritocratie à l'école à condition qu'elle soit réelle et aboutie, sans l'opposer non plus à une certaine sélection.

ARTICLE

DRAELANTS, Hugues

Le Débat

pp. 176-183

2018

Vivre ensemble consacre un dossier à l'éducation inclusive, des expériences menées et des dispositifs mis en place dans des écoles permettent de constater que l'intégration des élèves handicapés en milieu ordinaire est tout à fait possible.

ARTICLE

Vivre ensemble

pp. 6-11

2018

Le dossier de Lien social consacré aux élèves décrocheurs s'intéressent aux études menées sur le sujet et aux dispositifs existants pour tenter de faire "raccrocher" ces derniers.

ARTICLE

Lien social

pp. 24-31

2018

"De 3 à 15 ans, près d'un élève sur dix est victime de harcèlement à l'école.

ARTICLE

ALBANDEA, Hugo

Sciences Humaines

pp. 22-27

2018

La "classe inversée" propose les leçons en dehors du temps de classe pendant que ce dernier est consacré plutôt à de l'accompagnement des élèves dans leurs apprentissages, ou pour schématiser "les cours à la maison et les devoirs en classe".

ARTICLE

CANNONE, Justine

Sciences Humaines

pp. 24-29

2017

Bien que depuis plusieurs années de nombreuses "mesures concrètes" aient été mise en oeuvre pour mieux intégrer les parents dans l'Ecole, les situations conflictuelles et les incompréhensions demeurent dans les relations entre les familles et l'Ecole.

NUMERO THEMATIQUE

Administration et éducation

187 p.

2017

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RESTAURATION SCOLAIRE

Goût de l'effort (Le) : La construction familiale des dispositions scolaires

Tous précoces ?

#PasDeVague : la détresse des enseignants face à la violence scolaire

Rapport d'information fait au nom de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication sur la violence dans les établissements scolaires

Inégalités scolaires : le poids des territoires

'Mérite n'existe pas (Le)' : critique d'une vulgate sociologique

Sur les chemins de l'école

Que faire des élèves qui décrochent ?

dossier

Harcèlement scolaire (Le)

Classe inversée (La)

Parents "gêneurs" ou "acteurs" : La place difficile des parents dans l'école