RESEAUX SOCIAUX

Partant du constat que les écrans occupent une place considérable dans la société et que le numérique a pris une importance croissante et irréversible dans l'éducation et la culture, les trois Académies explorent la question de l'usage des écrans par les plus jeunes, ainsi que des conséquences du temps qu'ils y passent.

"De 3 à 15 ans, près d'un élève sur dix est victime de harcèlement à l'école.

Ce livre réunit une partie des textes présentés au cours d'un colloque qui a eu lieu en 2014, à l'occasion du 40e anniversaire de l'Institut des sciences de la famille.

A partir d'enquêtes qualitatives et quantitatives, cet article propose une approche générationnelle des pratiques culturelles afin de mieux situer les évolutions liées à la généralisation du numérique.

Ce dossier rassemble les contributions de spécialistes, psychiatres, psychologues, sociologues, chercheurs en sciences de l'information, anthropologues, qui tentent de faire le point sur l'impact réel d'internet sur la sexualité des adolescents et de savoir si les réseaux sociaux mettent en péril leur rapport à l'intimité.

Le dispositif innovant "Promeneurs du Net" est déployé dans quatre départements (Manche, Cher, Morbihan, Ardèche) depuis 2012 et devrait se généraliser sur le plan national.

Les images sont partout dans nos vies, sur les innombrables écrans qui nous entourent.

Dans une société dans laquelle coexistent d'un côté des iconoclastes violents qui veulent supprimer les images, et de l'autre des personnes qui font des images sans arrêt avec leur téléphone portable, ce dossier donne la parole à des philosophes, artistes et éducateurs.

Ce dossier consacré au harcèlement à l'école et au cyberharcèlement fait le point et donne des solutions pour accompagner et aider les jeunes.

L'entraide est sans doute un des fondements les plus élémentaires du fait associatif.