Pratiques culturelles des adolescents à l'ère du numérique : évolution ou révolution ?

A partir d'enquêtes qualitatives et quantitatives, cet article propose une approche générationnelle des pratiques culturelles afin de mieux situer les évolutions liées à la généralisation du numérique. Cette étude permet d'éclairer les différences intergénérationnelles et d'appréhender de façon fine les logiques de distinction dans les pratiques culturelles juvéniles contemporaines. L'article souligne que les différenciations de genre et sociales se sont amoindries. Cependant, les distinctions se sont recomposées dans la diversification des usages : les enfants de parents cadres ont au moins quatre usages différents de l'ordinateur.