RENTREE SCOLAIRE

L'UNAF publie en partenariat avec le BIOP de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris un petit "guide pratique parents" consacré à l'orientation scolaire.

Le second rapport de l'INJEP et de l'Observatoire de la jeunesse et des politiques de la jeunesse se penche sur les liens des jeunes et de leur territoire et sur ceux des politiques de la jeunesse avec leur territorialisation.

Etude sur le lien entre les devoirs scolaires et la réussite scolaire ainsi que la performance des systèmes éducatifs dans les pays de l'OCDE.

Il apparait de plus en plus nécessaire de penser le temps en relation avec l'espace, y compris dans la définition des politiques publiques, afin de trouver des articulations entre les différents rythmes de nos vies et de la société.

Les théories des sociologues Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron sur le poids des transmissions culturelles familiales dans la fabrication des inégalités scolaires sont-elles encore d'actualité cinquante ans plus tard s'interroge Xavier Molénat.

Le harcèlement entre élèves est un phénomène d'avantage pris en compte qu'auparavant.

Comparaison du niveau de diplôme des enfants adoptés par rapport aux enfants biologiques nés dans les familles adoptives.

Bien que la scolarisation des élèves handicapés ait connu des améliorations depuis la loi de 2005 relative au handicap, la transition école/vie adulte reste souvent problématique.

La fixation et l'encadrement des tarifs de restauration scolaire étant désormais une compétence dévolue aux collectivités locales, la Région Ile-de-France a engagé une réflexion pour préparer la mise en oeuvre d'une politique de tarification unique en fonction d'un quotient familial au sein des lycées publics franciliens, dans le but de lutter contre les inégalités entre les établissements publics au niveau du coût de la restauration scolaire facturé aux lycéens.Dans cet objectif, la Région a demandé à l'IAU (Institut d'Aménagement et d'Urbanisme) île-de-France de l'aider à estimer les revenus des familles des lycéens et la charge qui résulterait pour elle de l'instauration d'un quotient familial, par comparaison avec l'aide régionale à la demi-pension existante.

Les décrets et arrêtés définissant les modalités de recrutement et d'emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) ont été publiés.