Etre protégé : Liberté, aliénation et accompagnement
Qu'est-ce qu'être protégé ?
RELATION UNAF MOUVEMENT FAMILIAL
Accueil familial : quel travail d'équipe ?
rapport d'étude
L'ONED (Observatoire national de l'enfance en danger) se penche sur l'accueil familial géré directement par les services départementaux.
Ecole-famille-communauté : Des pratiques de collaboration efficaces
Les contributions réunies dans ce dossier examinent les conditions et déterminants de l'efficacité de la collaboration entre l'école, la famille et la communauté dans le domaine du cursus scolaire des enfants.
Temps des familles (Le)
dossier
"Temps de la famille, temps non-productif : faut-il les rémunérer ?" Quelques militants familiaux se sont ainsi interrogés et ont librement débattu.
Fiscalité des familles aisées : vers une forfaitarisation de l'enfant
Cette note étudie les deux réformes récentes : la double baisse de plafonnement du quotient familial et la modulation des allocations familiales en fonction du revenu.
Mécanismes de l'entraide familiale (Les)
entretien avec Françoise Le Borgne-Uguen
Françoise Le Borgne-Uguen, professeur à l'université de Brest présente dans cet interview ses travaux de recherche sur l'entraide familiale.
Entraide intergénérationnelle : le logement
Déjà présent dans un certain nombre de pays, le logement intergénérationnel commence à se développer en France.
Reconnaître, valoriser, encourager l'engagement des jeunes
Comment favoriser l'engagement des jeunes dans la société, alors qu'ils font montre d'un des plus forts niveaux de défiance envers celle-ci ?
Gouvernance des associations et motivation des bénévoles
Rapport terminal sur la phase 1 du projet de recherche GARP [gouvernance des associations et rapports de pouvoir]
GARP est un projet de recherche pluridisciplinaire visant à comprendre comment les engagements au sein des associations s'articulent dans le fonctionnement interne de celles-ci et dans leur environnement externe.
Pour une enfance heureuse
Repenser l'éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau
La connaissance scientifique du développement et du fonctionnement du cerveau humain progresse et bouleverse notre compréhension des besoins essentiels de l'enfant.