RELATION FAMILLE ECOLE

Ce dossier explore en profondeur le régime juridique de l'agrément associatif en France, ses implications en matière de reconnaissance, de contrôle et de droit à agir.

La 19e édition de l'étude "La France bénévole" dresse un portrait actualisé de l'engagement associatif en 2024.

Dans le cadre de sa rubrique "Têtes chercheuses", Les ASH s'entretiennent avec le chercheur en sociologue Claude Martin.

L'article propose une réflexion approfondie sur l'évolution juridique et symbolique de la relation entre parents et enfants, en particulier à travers les notions successives de puissance paternelle, consacrée par le Code civil de 1804, puis d'autorité parentale, jusqu'à la responsabilité parentale, instaurée par la réforme de 1970 et davantage axée sur les devoirs des parents et la co-construction du lien familial.

Compte rendu du 15ème colloque international de Bruges en septembre 1983

L'Unaf insiste sur l'existence des services collectifs qui aident autant les femmes qui ont un travail professionnel que celles qui ont un travail familial.

Comment les rôles sexuels et familiaux ont-ils été modifiés depuis le XVIIIe siècle, en France et en Angleterre, par le processus d'industrialisation ?

Menée en collaboration avec ATD quart monde et le collectif Soif de connaissances, la recherche Face (Formation "avec" : caractéristiques et effets) porte sur la participation des personnes usagères de services sociaux et médico-sociaux à la formation des travailleurs sociaux.

Le travail social repose sur le respect du rythme de l'usager et reconnait la capacité de l'usager à être acteur de son projet de vie.