PRESTATION PARTAGEE D'EDUCATION DE L'ENFANT

Pourquoi la politique familiale ?

Les auteurs, médiatrices familiales à Bobigny, font part de leur expérience face aux enfants qui se trouvent au milieu du conflit parental.

Cet ouvrage collectif qui s'appuie sur la jurisprudence, est divisé en 3 parties : les couples, les enfants, et les solidarités à l'égard de la famille.

Dans la continuité des travaux menés par Irène Théry et Françoise Dekeuwer-Défossez, des juristes, des sociologues et des spécialistes de la famille se sont réunis en colloque, en mai 2000.

Le thème central de cette étude concerne la protection de l'enfant maltraité dans la famille.

Cet ouvrage présente les résultats pour la France d'une recherche menée au niveau européen sur le partage des activités rémunérées et non rémunérées entre les hommes et les femmes, réparties dans les sphères travail et hors-travail.La vie des personnes est appréhendée à partir de la construction de 5 temps de vie (professionnel, parental, domestique, personnel et physiologique) : la quantification du temps parental permettant de souligner la forte inégalité qui persiste entre les 2 sexes.Une seconde partie analyse l'impact des politiques publiques sur ces pratiques puis aborde les stratégies développées par les entreprises.

Depuis 1956, nous disposons d'un code la famille et de l'aide sociale, qui fait suite au décret-loi dit "code de la famille et de la natalité" de 1939.

Depuis 1986, en France, plus de cent vingt commandos ont été dénombrés dans les centres d'interruption de grossesse.

Ecrit par un praticien du social, cet ouvrage décortique l'action éducative en milieu ouvert et l'articulation de l'action des professionnels avec les familles